Сведения об образовательной организации

СПбНИИПиПВО осуществляет совместную деятельность в сфере дополнительного профессионального образования с Институтом повышения квалификации специалистов профессионального образования (Санкт-Петербург). И на его основе, а также с учетом имеющейся лицензии на право ведения образовательной деятельности, выдает удостоверения установленного образца о повышении квалификации, дипломы о профессиональной переподготовке. 

Цель деятельности Санкт-Петербургского НИИ педагогики и психологии ВО – проектирование и проведение научных исследований в области педагогики и психологии высшей школы, а также проведение научных исследований в области отечественного среднего и высшего профессионального образования в контексте развитие и становление уровня профессиональной компетенции специалистов в области педагогики, психологической практики посредством участия педагогов в научно-практических конференциях, семинарах и курсах повышения квалификации в соответствии с предметной областью профессионально-педагогической деятельности.

Миссия СПбНИИПиПВО – обеспечить доступность и возможность проведения научных исследований в целях оптимизации отечественного образования; способствовать реализации программы подготовки научно-педагогических кадров через обучение в магистратуре и аспирантуре по профилям педагогических и психологических направлений; содействовать повышению уровня профессиональной квалификации СПО и ВПО через развитие научных и образовательных технологий в сфере образования.

В достижении поставленных целей СПбНИИПиПВО опирается на следующие стратегические направления:

- проектирование концепции развития и становления научно-педагогических кадров посредством обучения в магистратуре и аспирантуре;

- создание и развитие новых образовательных технологий через поддержку научно-педагогической школы педагогики высшего профессионального медицинского образования д.м.н., профессора Н. П. Ванчаковой;

- обеспечение обучающихся возможностью получения постоянного совершенствования своих научных и профессионально-педагогических качеств, создающих условие для их успешной карьеры;

- развитие и углубление фундаментальных и прикладных научных исследований в области педагогики и психологии профессионального образования, инновационной деятельности в сфере образовательных услуг;

- создание продуктивных связей с практико-ориентированными образовательными учреждениями, ведущими научную и академическую образовательную деятельность;

Миссия института призвана обеспечить прочное положение системы повышения квалификации специалистов образовательной деятельности, способствовать формированию у слушателей необходимых профессионально-личностных качеств, оптимизирующих успешность образовательной и лечебной деятельности.

Публикации материалов деятельности Института осуществляются на основании Постановления Правительства РФ от 10 июля 2013 г. и Приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 29 мая 2014 г., № 785 (г. Москва).

Задачи:

1) проектирование и проведение научных исследований в области педагогики и психологии профессионального образования;

2) подготовка к научно-исследовательской деятельности лиц, обучающихся в магистратуре и аспирантуре по специальностям психолого-педагогического профиля;

3) теоретическое осмысление и анализ инновационных подходов с позиции современной педагогики и психологии образовательной деятельности;

4) подготовка и проведение монотематических научно-практических конференций и семинаров, относящихся к сфере профессионально-педагогической деятельности специалистов образовательных учреждений;

5) осуществление повышения квалификации в области психолого-педагогической подготовки специалистов, работающих в различных образовательных учреждениях, а также профессиональных работников, занимающихся частной практикой в сфере оказания образовательных услуг;

6) разработка и издание научных и учебных материалов, а также подготовка и публикация материалов конференций и семинаров, по монотематической проблематике предметно-профессиональной деятельности специалистов образовательной деятельности.